Raciocínio clínico
Ler o paciente antes de escolher a conduta.
[ Educação médica continuada em anestesiologia ]
Uma escola para anestesiologistas e residentes que querem entender o porquê de cada conduta — fisiologia, farmacologia e evidência aplicadas ao paciente que está na mesa.
Você já leu o capítulo. Já viu o protocolo. Provavelmente já discutiu o tema em aula. Mas existe uma distância entre saber o que está descrito e conduzir um caso que não se comporta como o descrito — o paciente instável, a cirurgia que muda no meio, a conduta que funciona em um perfil e falha em outro.
É nessa distância que o anestesiologista se sente sozinho.
A Anestesia em Foco não organiza conteúdo por assunto. Organiza por decisão. Cada módulo parte de uma pergunta que aparece na prática — por que essa droga, por que essa dose, por que agora, o que muda se o paciente for outro — e desce até a fisiologia e a evidência que sustentam a resposta.
Quando o raciocínio está construído, o protocolo deixa de ser regra e volta a ser o que sempre foi: um ponto de partida.
[ Sobre o que a escola trata ]
Ler o paciente antes de escolher a conduta.
Quando mudar de estratégia e com base em quê.
Do artigo para a sala, sem escala.
Escolha, dose, tempo e consequência.
Fisiologia respiratória aplicada ao perioperatório.
O oposto do piloto automático.

[ Quem conduz ]
Anestesiologista formado pela UFRN, com residência no HCFMUSP, onde coordenou o Pronto-Socorro da Anestesiologia por quatro anos. Título Superior em Anestesiologia. Lecionou em residências de referência em São Paulo. Doutorando, com tese publicada em 2023 na Anesthesiology sobre bloqueio do nervo frênico no manejo da SDRA.
A escola nasce dessa combinação: plantão de urgência, cirurgia complexa, docência e pesquisa. Não é conteúdo montado a partir de livro. É conteúdo montado a partir de decisão tomada.
[ Corpo docente ]
Médico pesquisador, anestesiologista assistente no St. Michael’s Hospital e professor assistente na University of Toronto. Formação médica, residência em anestesiologia e fellowship em terapia intensiva na Universidade de São Paulo. Iniciou o doutorado ainda durante a formação — situação incomum em sua alma mater — e teve a tese publicada na Anesthesiology como capa da edição de dezembro de 2018, com pesquisa clínica e experimental conduzida sob supervisão de Marcelo Amato.
Sua formação em epidemiologia e bioestatística passa pelo curso Method in Epidemiologic, Clinical & Operations Research, da American Thoracic Society. Nos últimos dez anos, uniu cuidado ao paciente e pesquisa voltada à redução de complicações perioperatórias e da morbimortalidade em UTI, com trabalho aprofundado em ventilação mecânica e fisiologia respiratória — do modelo animal e do laboratório às revisões, editoriais e ensaios clínicos randomizados.
Hoje é investigador principal de múltiplos projetos em cuidado perioperatório, com foco na redução da dor aguda pós-operatória e na qualidade da recuperação de pacientes submetidos a cirurgia de coluna e artroplastia de grandes articulações.

[ O que existe dentro da escola ]
8 aulas · Farmacologia
6 aulas · Farmacologia
5 aulas · Farmacologia
5 aulas · Farmacologia
6 aulas · Farmacologia
4 aulas · Farmacologia
7 aulas · Ventilação e fisiologia
5 aulas · Ventilação e fisiologia
6 aulas · Ventilação e fisiologia
4 aulas · Ventilação e fisiologia
7 aulas · Via aérea
6 aulas · Via aérea
[ Além da assinatura ]
Ferramenta
Inteligência artificial treinada para dúvida clínica, geração de questões e resumos em áudio.
Ver o MaximusFormações verticais
Formações verticais em áreas específicas da prática anestésica.
Ver os cursosSe você quer estudar com profundidade e decidir com mais clareza, a escola foi feita para isso.